Klasa 3 · Liczby i ich własności
Zapisz liczbę cyframi (do 1000)
Interaktywne ćwiczenie z działu „Liczby i ich własności” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Zadanie 1Wybierz poprawny zapis
Jak zapisać cyframi liczbę „siedemset osiemdziesiąt trzy”?
- 683
- 883
- 793
- 783
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 783
Podpowiedź: „siedemset osiemdziesiąt trzy” = 783
Zadanie 2Wybierz poprawny zapis
Jak zapisać cyframi liczbę „dwieście dwadzieścia dziewięć”?
- 239
- 129
- 229
- 219
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 229
Podpowiedź: „dwieście dwadzieścia dziewięć” = 229
Zadanie 3Wybierz poprawny zapis
Jak zapisać cyframi liczbę „dziewięćset osiem”?
- 908
- 909
- 907
- 918
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 908
Podpowiedź: „dziewięćset osiem” = 908
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Rozłóż słowa na setki, dziesiątki i jedności i wpisz każdą cyfrę na jej miejsce.
Inne ćwiczenia z działu „Liczby i ich własności”
- Setki, dziesiątki i jedności
- Klocki: setki, dziesiątki, jedności
- Połącz klocki z liczbą
- Zaznacz klocki pokazujące liczbę
- Posortuj klocki: ta liczba/inna
- Połącz setki, dziesiątki i jedności z liczbą
- Zaznacz zapisy setek, dziesiątek i jedności pasujące do liczby
- Posortuj zapisy setek, dziesiątek i jedności: pasują/nie
- Zbuduj liczbę z setek, dziesiątek i jedności
- Wskaż cyfrę setek / dziesiątek / jedności
- Połącz zapis słowny z liczbą
- Posortuj zapisy słowne: <500 i ≥500
- Zaznacz zapisy słowne z danej setki
- Uporządkuj zapisy słowne liczb
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.