Posortuj klocki: ta liczba/inna
Interaktywne ćwiczenie z działu „Liczby i ich własności” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
To jest 290:
To inna liczba:
Podpowiedź: Zielony kwadrat to 100, niebieski słupek to 10, a pomarańczowy kwadracik to 1
Pokaż rozwiązanie
To jest 331:
To inna liczba:
Podpowiedź: Zielony kwadrat to 100, niebieski słupek to 10, a pomarańczowy kwadracik to 1
Pokaż rozwiązanie
To jest 159:
To inna liczba:
Podpowiedź: Zielony kwadrat to 100, niebieski słupek to 10, a pomarańczowy kwadracik to 1
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
W każdym obrazku policz setki, dziesiątki i jedności i sprawdź, czy dają liczbę z polecenia.
Inne ćwiczenia z działu „Liczby i ich własności”
- Setki, dziesiątki i jedności
- Klocki: setki, dziesiątki, jedności
- Połącz klocki z liczbą
- Zaznacz klocki pokazujące liczbę
- Połącz setki, dziesiątki i jedności z liczbą
- Zaznacz zapisy setek, dziesiątek i jedności pasujące do liczby
- Posortuj zapisy setek, dziesiątek i jedności: pasują/nie
- Zbuduj liczbę z setek, dziesiątek i jedności
- Wskaż cyfrę setek / dziesiątek / jedności
- Zapisz liczbę cyframi (do 1000)
- Połącz zapis słowny z liczbą
- Posortuj zapisy słowne: <500 i ≥500
- Zaznacz zapisy słowne z danej setki
- Uporządkuj zapisy słowne liczb
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.