Klasa 3 · Liczby i ich własności
Połącz zapis słowny z liczbą
Interaktywne ćwiczenie z działu „Liczby i ich własności” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Zadanie 1Zaznacz zapis słowny, potem liczbę
Połącz zapis słowny z liczbą
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- „siedemset osiemdziesiąt dziewięć”789
- „sześćset osiemdziesiąt sześć”686
- „dwieście trzydzieści dziewięć”239
- „dwieście trzydzieści pięć”235
Podpowiedź: Rozłóż słowo na setki, dziesiątki i jedności
Zadanie 2Zaznacz zapis słowny, potem liczbę
Połącz zapis słowny z liczbą
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- „osiemset dwanaście”812
- „sto sześćdziesiąt osiem”168
- „osiemset osiemdziesiąt jeden”881
- „trzysta dziewięćdziesiąt trzy”393
Podpowiedź: Rozłóż słowo na setki, dziesiątki i jedności
Zadanie 3Zaznacz zapis słowny, potem liczbę
Połącz zapis słowny z liczbą
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- „pięćset dwadzieścia jeden”521
- „siedemset dziewięćdziesiąt”790
- „siedemset trzydzieści jeden”731
- „siedemset trzydzieści sześć”736
Podpowiedź: Rozłóż słowo na setki, dziesiątki i jedności
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Rozłóż zapis słowny na setki, dziesiątki i jedności i zapisz każdą cyfrę na jej miejscu.
Inne ćwiczenia z działu „Liczby i ich własności”
- Setki, dziesiątki i jedności
- Klocki: setki, dziesiątki, jedności
- Połącz klocki z liczbą
- Zaznacz klocki pokazujące liczbę
- Posortuj klocki: ta liczba/inna
- Połącz setki, dziesiątki i jedności z liczbą
- Zaznacz zapisy setek, dziesiątek i jedności pasujące do liczby
- Posortuj zapisy setek, dziesiątek i jedności: pasują/nie
- Zbuduj liczbę z setek, dziesiątek i jedności
- Wskaż cyfrę setek / dziesiątek / jedności
- Zapisz liczbę cyframi (do 1000)
- Posortuj zapisy słowne: <500 i ≥500
- Zaznacz zapisy słowne z danej setki
- Uporządkuj zapisy słowne liczb
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.