Twierdzenie Pitagorasa w bryłach
Interaktywne ćwiczenie z działu „Geometria przestrzenna” dla klasy 8. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.

- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 5
Podpowiedź: Trójkąt prostokątny: połowa krawędzi podstawy (3) i wysokość ostrosłupa (4) → √(32 + 42) = 5
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 10
Podpowiedź: Trójkąt prostokątny: połowa krawędzi podstawy (6) i wysokość ostrosłupa (8) → √(62 + 82) = 10
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 15
Podpowiedź: Trójkąt prostokątny: połowa krawędzi podstawy (9) i wysokość ostrosłupa (12) → √(92 + 122) = 15
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Wysokość bryły, połowa krawędzi podstawy i wysokość ściany bocznej tworzą trójkąt prostokątny — użyj Pitagorasa.
Inne ćwiczenia z działu „Geometria przestrzenna”
- Rozpoznawanie brył
- Prostopadłościany — pola i objętości
- Pole powierzchni graniastosłupa
- Objętość graniastosłupa
- Przekątna sześcianu
- Pole powierzchni ostrosłupa
- Objętość ostrosłupa
- Jednostki objętości (l, ml, cm³)

Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.