Wybierz klasę
Egzamin ósmoklasisty · Liczenie obiektów lub sytuacji o danych właściwościach

Szereg na przemian — liczba uczniów

Interaktywne ćwiczenie z działu „Liczenie obiektów lub sytuacji o danych właściwościach” dla ósmoklasistów przed egzaminem. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.

Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
Liczuś, niebieski duszek z liczydłem

Przykładowe zadania

Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.

Zadanie 1Liczba uczniów
Wszystkich uczniów klasy ustawiono w jednym szeregu tak, że chłopcy i dziewczęta stoją na przemian. Pierwsze i ostatnie miejsce w szeregu zajmują chłopcy. Dziewcząt w tej klasie jest 9. Ilu uczniów liczy ta klasa?
Pokaż rozwiązanie

Odpowiedź: 19

Podpowiedź: Skoro szereg zaczyna i kończy chłopiec, chłopców jest o 1 więcej niż dziewcząt: 9 + 1 = 10; razem 9 + 10 = 19

Zadanie 2Liczba uczniów
Wszystkich uczniów klasy ustawiono w jednym szeregu tak, że chłopcy i dziewczęta stoją na przemian. Pierwsze i ostatnie miejsce w szeregu zajmują chłopcy. Dziewcząt w tej klasie jest 12. Ilu uczniów liczy ta klasa?
Pokaż rozwiązanie

Odpowiedź: 25

Podpowiedź: Skoro szereg zaczyna i kończy chłopiec, chłopców jest o 1 więcej niż dziewcząt: 12 + 1 = 13; razem 12 + 13 = 25

Zadanie 3Liczba uczniów
Wszystkich uczniów klasy ustawiono w jednym szeregu tak, że chłopcy i dziewczęta stoją na przemian. Pierwsze i ostatnie miejsce w szeregu zajmują chłopcy. Dziewcząt w tej klasie jest 11. Ilu uczniów liczy ta klasa?
Pokaż rozwiązanie

Odpowiedź: 23

Podpowiedź: Skoro szereg zaczyna i kończy chłopiec, chłopców jest o 1 więcej niż dziewcząt: 11 + 1 = 12; razem 11 + 12 = 23

Jak to zrobić? Liczuś podpowiada

Gdy chłopcy stoją na obu końcach szeregu, chłopców jest o jednego więcej niż dziewcząt — potem dodaj obie liczby.

Rozwiąż więcej zadań w grze

Inne ćwiczenia z działu „Liczenie obiektów lub sytuacji o danych właściwościach”

Wolisz na papierze?Karty pracy do druku z matematyki — egzamin ósmoklasistyZobacz karty →

Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.