Posortuj bryły: mało/dużo wierzchołków
Interaktywne ćwiczenie z działu „Figury i geometria” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
Mało wierzchołków:
Dużo wierzchołków:
Podpowiedź: Stożek (1) i ostrosłup czworokątny (5) mają mało wierzchołków; graniastosłup, sześcian i prostopadłościan mają 6–8
Pokaż rozwiązanie
Mało wierzchołków:
Dużo wierzchołków:
Podpowiedź: Stożek (1) i ostrosłup czworokątny (5) mają mało wierzchołków; graniastosłup, sześcian i prostopadłościan mają 6–8
Pokaż rozwiązanie
Mało wierzchołków:
Dużo wierzchołków:
Podpowiedź: Stożek (1) i ostrosłup czworokątny (5) mają mało wierzchołków; graniastosłup, sześcian i prostopadłościan mają 6–8
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Policz wierzchołki (rogi) każdej bryły, także ukryte z tyłu, i porównaj z liczbami z polecenia.
Inne ćwiczenia z działu „Figury i geometria”
- Rozpoznaj figurę
- Połącz figurę z nazwą
- Odtwórz powtarzający się wzór
- Znajdź, gdzie wzór się psuje
- Zaznacz wszystkie figury o podanej nazwie
- Posortuj figury: wielokąty i koła
- Posortuj figury: trójkąty/czworokąty
- Uporządkuj figury według liczby boków
- Zaznacz litery symetryczne
- Które nie pasują?
- Posortuj: pasuje/nie pasuje
- Zaznacz figury z zamalowaną jedną czwartą
- Posortuj figury: 1/4 i nie 1/4
- Połącz figurę z opisem
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.