Połącz postać z jej wzrostem
Interaktywne ćwiczenie z działu „Miary i jednostki” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- 🐭 mysz5 cm
- 🐘 słoń300 cm
- 🧒 dziecko110 cm
- 👨 dorosły180 cm
Podpowiedź: Mysz 5 cm, kot 25 cm, dziecko 110 cm, dorosły 180 cm, słoń 300 cm, żyrafa 500 cm
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- 🐈 kot25 cm
- 🐭 mysz5 cm
- 👨 dorosły180 cm
- 🐘 słoń300 cm
- 🧒 dziecko110 cm
Podpowiedź: Mysz 5 cm, kot 25 cm, dziecko 110 cm, dorosły 180 cm, słoń 300 cm, żyrafa 500 cm
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- 🐈 kot25 cm
- 🐘 słoń300 cm
- 👨 dorosły180 cm
- 🦒 żyrafa500 cm
- 🐭 mysz5 cm
Podpowiedź: Mysz 5 cm, kot 25 cm, dziecko 110 cm, dorosły 180 cm, słoń 300 cm, żyrafa 500 cm
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Najniższej postaci dopasuj najmniejszy wzrost, najwyższej — największy, a resztę po kolei.
Inne ćwiczenia z działu „Miary i jednostki”
- Zamiana jednostek długości
- Połącz skrót jednostki z nazwą
- Zaznacz nazwy pasujące do skrótu
- Posortuj jednostki: długość/masa
- Dodawanie i odejmowanie długości
- O ile dłuższy? (dwie linijki)
- Uporządkuj według długości
- Zaznacz przedmioty o podanej długości
- Zaznacz kubki napełnione w danym procencie
- Uporządkuj kubki według napełnienia
- Połącz kubek z napełnieniem
- Posortuj kubki według napełnienia
- Połącz przedmiot z długością
- Posortuj przedmioty według długości
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.