Klasa 3 · Miary i jednostki
Połącz monetę z zapisem słownym
Interaktywne ćwiczenie z działu „Miary i jednostki” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Zadanie 1Zaznacz monetę, potem zapis słowny
Połącz monetę z zapisem słownym
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- dwa złote
- jeden grosz
- pięćdziesiąt groszy
Podpowiedź: Sprawdź napis na monecie: grosze czy złote?
Zadanie 2Zaznacz monetę, potem zapis słowny
Połącz monetę z zapisem słownym
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- dwadzieścia groszy
- dwa grosze
- dwa złote
- dziesięć groszy
Podpowiedź: Sprawdź napis na monecie: grosze czy złote?
Zadanie 3Zaznacz monetę, potem zapis słowny
Połącz monetę z zapisem słownym
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- jeden złoty
- dwa złote
- dwa grosze
- dwadzieścia groszy
Podpowiedź: Sprawdź napis na monecie: grosze czy złote?
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Najpierw sprawdź, czy na monecie są grosze (gr), czy złote (zł), a potem przeczytaj liczbę.
Inne ćwiczenia z działu „Miary i jednostki”
- Zamiana jednostek długości
- Połącz skrót jednostki z nazwą
- Zaznacz nazwy pasujące do skrótu
- Posortuj jednostki: długość/masa
- Dodawanie i odejmowanie długości
- O ile dłuższy? (dwie linijki)
- Uporządkuj według długości
- Zaznacz przedmioty o podanej długości
- Zaznacz kubki napełnione w danym procencie
- Uporządkuj kubki według napełnienia
- Połącz kubek z napełnieniem
- Posortuj kubki według napełnienia
- Połącz przedmiot z długością
- Posortuj przedmioty według długości
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.