Klasa 3 · Miary i jednostki
Ile dołożyć, żeby waga się wyrównała?
Interaktywne ćwiczenie z działu „Miary i jednostki” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Zadanie 1Wybierz, ile gramów trzeba dołożyć na prawą szalkę, żeby waga była w równowadze
- 300 g
- 400 g
- 200 g
- 100 g
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 200 g
Podpowiedź: Po lewej 400 g, po prawej 200 g. Brakuje 400 − 200 = 200 g
Zadanie 2Wybierz, ile gramów trzeba dołożyć na prawą szalkę, żeby waga była w równowadze
- 300 g
- 200 g
- 500 g
- 100 g
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 200 g
Podpowiedź: Po lewej 700 g, po prawej 500 g. Brakuje 700 − 500 = 200 g
Zadanie 3Wybierz, ile gramów trzeba dołożyć na prawą szalkę, żeby waga była w równowadze
- 300 g
- 200 g
- 100 g
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 100 g
Podpowiedź: Po lewej 300 g, po prawej 200 g. Brakuje 300 − 200 = 100 g
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Od masy na cięższej szalce odejmij masę na lżejszej — tyle brakuje do równowagi.
Inne ćwiczenia z działu „Miary i jednostki”
- Zamiana jednostek długości
- Połącz skrót jednostki z nazwą
- Zaznacz nazwy pasujące do skrótu
- Posortuj jednostki: długość/masa
- Dodawanie i odejmowanie długości
- O ile dłuższy? (dwie linijki)
- Uporządkuj według długości
- Zaznacz przedmioty o podanej długości
- Zaznacz kubki napełnione w danym procencie
- Uporządkuj kubki według napełnienia
- Połącz kubek z napełnieniem
- Posortuj kubki według napełnienia
- Połącz przedmiot z długością
- Posortuj przedmioty według długości
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.