Połącz zegar z opisem słownym
Interaktywne ćwiczenie z działu „Kalendarz i czas” dla klasy 3. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- kwadrans po czwartej
- wpół do dwunastej
- godzina czwarta
Podpowiedź: Długa wskazówka na 12 oznacza pełną godzinę, na 6 — wpół, a na 3 — kwadrans po
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- godzina czwarta
- wpół do dwunastej
- kwadrans po czwartej
Podpowiedź: Długa wskazówka na 12 oznacza pełną godzinę, na 6 — wpół, a na 3 — kwadrans po
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- wpół do jedenastej
- godzina siódma
- kwadrans po ósmej
Podpowiedź: Długa wskazówka na 12 oznacza pełną godzinę, na 6 — wpół, a na 3 — kwadrans po
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
„Wpół do” to 30 minut przed pełną godziną, „za kwadrans” — 15 minut przed, a „kwadrans po” — 15 minut po.
Inne ćwiczenia z działu „Kalendarz i czas”
- Liczby rzymskie w kalendarzu
- Połącz numer dnia z dniem tygodnia
- Kolejność miesięcy
- Uporządkuj miesiące
- Połącz miesiąc z numerem
- Zaznacz miesiące danej pory roku
- Posortuj miesiące według pory roku
- Uporządkuj skróty dni tygodnia
- Połącz skrót dnia z nazwą
- Zaznacz skróty dni szkolnych/weekendu
- Posortuj skróty dni: szkoła/weekend
- Odczytaj datę z kalendarza
- Porównaj temperatury
- Połącz termometr z opisem
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.