Klasa 1 · Miary i jednostki
Długość (cm, m)
Interaktywne ćwiczenie z działu „Miary i jednostki” dla klasy 1. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Zadanie 1Wpisz długość czerwonego odcinka w centymetrach
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 4
Podpowiedź: Od 7 cm do 11 cm: 11 − 7 = 4 cm
Zadanie 2Wpisz długość czerwonego odcinka w centymetrach
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 3
Podpowiedź: Od 7 cm do 10 cm: 10 − 7 = 3 cm
Zadanie 3Wpisz odpowiedź
Ołówek ma 15 cm, kredka 8 cm. O ile ołówek jest dłuższy?
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 7
Podpowiedź: 15 − 8 = 7 cm
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Pamiętaj, że 1 m to 100 cm; długość odcinka odczytaj z linijki — od jego początku do końca.
Inne ćwiczenia z działu „Miary i jednostki”
- Zaznacz naczynia o pojemności większej lub mniejszej od podanej
- Uporządkuj naczynia według pojemności
- Połącz naczynie z pojemnością
- Posortuj naczynia według pojemności
- Połącz skrót jednostki z nazwą
- Zaznacz nazwy pasujące do skrótu
- Posortuj jednostki: długość i masa/pojemność
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.