Klasa 1 · Matematyka w praktyce
Zaznacz koła z bardziej prawdopodobnym kolorem
Interaktywne ćwiczenie z działu „Matematyka w praktyce” dla klasy 1. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
Zagraj terazza darmo · bez logowania · telefon i komputer
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Zadanie 1Zaznacz koła, na których zielony jest bardziej prawdopodobny
Zaznacz koła, na których kolor zielony jest bardziej prawdopodobny niż drugi kolor
Pokaż rozwiązanie
Trzeba zaznaczyć:
zielony
niebieski
żółty
zielony
żółty
zielony
Podpowiedź: Sprawdź, który z dwóch kolorów zajmuje większe pole na kole
Zadanie 2Zaznacz koła, na których niebieski jest bardziej prawdopodobny
Zaznacz koła, na których kolor niebieski jest bardziej prawdopodobny niż drugi kolor
Pokaż rozwiązanie
Trzeba zaznaczyć:
czerwony
niebieski
żółty
niebieski
Podpowiedź: Sprawdź, który z dwóch kolorów zajmuje większe pole na kole
Zadanie 3Zaznacz koła, na których zielony jest bardziej prawdopodobny
Zaznacz koła, na których kolor zielony jest bardziej prawdopodobny niż drugi kolor
Pokaż rozwiązanie
Trzeba zaznaczyć:
czerwony
zielony
czerwony
zielony
Podpowiedź: Sprawdź, który z dwóch kolorów zajmuje większe pole na kole
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Większe pole to większa szansa — porównaj wielkości pól.
Inne ćwiczenia z działu „Matematyka w praktyce”
- Dni tygodnia
- Uporządkuj dni tygodnia
- Zaznacz dni szkolne
- Miesiące
- Uporządkuj pory roku
- Połącz obrazek z porą roku
- Posortuj obrazki: ciepła/zimna pora
- Zaznacz obrazki pasujące do pory roku
- Uporządkuj miesiące
- Zaznacz miesiące danej pory roku
- Połącz miesiąc z porą roku
- Ile przedmiotów widzisz?
- Dopasuj dodawanie do obrazków
- Gdzie jest więcej?
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.