Opłacalność karty rabatowej
Interaktywne ćwiczenie z działu „Sprzedaż, ceny, rabaty, zniżki” dla ósmoklasistów przed egzaminem. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.

- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
- tak
- nie
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: nie
Podpowiedź: Bez karty: 20 · 14 = 280 zł. Z kartą: 89 + 20 · 10 = 289 zł. 289 zł > 280 zł, więc karta się nie opłaca
- tak
- nie
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: nie
Podpowiedź: Bez karty: 15 · 9 = 135 zł. Z kartą: 43 + 15 · 7 = 148 zł. 148 zł > 135 zł, więc karta się nie opłaca
- tak
- nie
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: nie
Podpowiedź: Bez karty: 17 · 8 = 136 zł. Z kartą: 65 + 17 · 5 = 150 zł. 150 zł > 136 zł, więc karta się nie opłaca
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Policz koszt bez karty i koszt z kartą (cena karty plus tańsze godziny), a potem porównaj obie kwoty.
Inne ćwiczenia z działu „Sprzedaż, ceny, rabaty, zniżki”
- Cena jednostkowa — ile sztuk kupię?
- Cena biletu z różnicy i sumy
- Bilety — cena jednostkowa i zakup mieszany
- Cennik wypożyczalni
- Zakupy — zależności między cenami

Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.