Systemy zapisywania liczb (rzymskie)
Interaktywne ćwiczenie z działu „Liczby i działania” dla klasy 8. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.

- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
- MCDXV
- MCDXXVI
- MCDXVI
- MCDXVII
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: MCDXVI
Podpowiedź: M = 1000, D = 500, C = 100, L = 50, X = 10, V = 5, I = 1
- CLXIV
- CLXXIV
- CLXV
- CLXIII
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: CLXIV
Podpowiedź: M = 1000, D = 500, C = 100, L = 50, X = 10, V = 5, I = 1
- MDCCCLXXVI
- MDCCCLXXXVII
- MDCCCLXXVII
- MDCCCLXXVIII
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: MDCCCLXXVII
Podpowiedź: M = 1000, D = 500, C = 100, L = 50, X = 10, V = 5, I = 1
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Rozbij liczbę na tysiące, setki, dziesiątki i jedności; pamiętaj: M = 1000, D = 500, C = 100, L = 50, X = 10, V = 5, I = 1.
Inne ćwiczenia z działu „Liczby i działania”
- NWD i NWW
- Rozkład liczby na czynniki pierwsze
- Działania na ułamkach zwykłych
- Działania na ułamkach dziesiętnych
- Zaokrąglanie liczb
- Dodawanie i odejmowanie liczb mieszanych
- Mnożenie i dzielenie liczb mieszanych
- Cechy podzielności liczb
- Jednostki czasu
- Jednostki masy
- Jednostki pola

Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.