Połącz naczynie z pojemnością
Interaktywne ćwiczenie z działu „Miary, czas i figury” dla klasy 2. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- 🍶 dzbanek2 l
- 🫙 słoik1 l
- 🛁 wanna150 l
Podpowiedź: Słoik 1 l, dzbanek 2 l, wiaderko 10 l, wanna 150 l, basenik 500 l
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- 🛁 wanna150 l
- 🏊 basenik500 l
- 🫙 słoik1 l
Podpowiedź: Słoik 1 l, dzbanek 2 l, wiaderko 10 l, wanna 150 l, basenik 500 l
Pokaż rozwiązanie
Pary:
- 🪣 wiaderko10 l
- 🫙 słoik1 l
- 🛁 wanna150 l
Podpowiedź: Słoik 1 l, dzbanek 2 l, wiaderko 10 l, wanna 150 l, basenik 500 l
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Najmniejszemu naczyniu dopasuj najmniejszą pojemność, największemu — największą; uważaj na ml i l.
Inne ćwiczenia z działu „Miary, czas i figury”
- Jaka jest temperatura?
- Połącz termometr z opisem
- Posortuj termometry: poniżej zera i od zera wzwyż
- Uporządkuj termometry
- Zaznacz termometry pasujące do opisu
- Różnica temperatur
- Która godzina? (zegar)
- Zmierz linijką (cm)
- Połącz przedmiot z długością
- Uporządkuj przedmioty według długości
- Zaznacz przedmioty o podanej długości
- Posortuj przedmioty według długości
- Obwód prostokąta z pasków
- Posortuj: poprawny obwód?
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.