Promocja co k-te wejście gratis
Interaktywne ćwiczenie z działu „Dni, tygodnie, miesiące” dla ósmoklasistów przed egzaminem. Dziecko rozwiązuje kolejne zadania na ekranie, a gra od razu sprawdza odpowiedź i podpowiada, gdy trzeba.
- Zawsze inne zadanialiczby losują się od nowa
- Podpowiedź krok po krokupo błędzie druga szansa
- Wynik i powtórka błędówwidać, co już umie
Przykładowe zadania
Tak wyglądają zadania w grze. Rozwiązanie rozwiniesz pod zadaniem.
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 300
Podpowiedź: 30 : 3 = 10 reszta 0, więc darmowych wejść: 10; płatnych: 30 − 10 = 20; koszt = 20 · 15 = 300
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 240
Podpowiedź: 29 : 3 = 9 reszta 2, więc darmowych wejść: 9; płatnych: 29 − 9 = 20; koszt = 20 · 12 = 240
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź: 300
Podpowiedź: 31 : 5 = 6 reszta 1, więc darmowych wejść: 6; płatnych: 31 − 6 = 25; koszt = 25 · 12 = 300
Jak to zrobić? Liczuś podpowiada
Podziel dni na pełne grupy (przy „co czwartym” po 4 wejścia, za 3 się płaci) i dolicz wejścia, które zostały.
Inne ćwiczenia z działu „Dni, tygodnie, miesiące”
- Sztuki wykonane w dni robocze
- Zapas kawy na podaną liczbę dni
- Dzień tygodnia innej daty
- Liczba dni obozu między datami
- Dzień zakończenia czytania książki
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, nauczyciel matematyki. Ćwiczenia przygotował zespół Nie każ mu liczyć — zgodnie z podstawą programową, z podpowiedziami krok po kroku.